VIDEO KONTEN EDUKASI PEMBELAJARAN PADA AKUN TIKTOK @mayatoomuch SEBAGAI SARANA EKSPRESI DIRI
Penulis
-
Risqi Inayah Dwijayanti
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Satya Negara Indonesia
Penulis
- Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Satya Negara Indonesia Penulis
DOI
10.59017/oratiodirecta.v6i1.93
Kata Kunci:
Eksistensi diri, TikTok, Konten edukasi, Interaksi simbolik, Fenomenologi virtualAbstrak
Eksistensi diri merupakan kondisi dan kemampuan seseorang untuk menemukan makna dalam kehidupan. Penelitian ini mengkaji eksistensi diri melalui konten video edukasi pada akun TikTok @mayatoomuch. Landasan teoretis penelitian menggunakan teori interaksi simbolik serta konsep media sosial, TikTok, konsep diri, dan eksistensi diri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dalam paradigma konstruktivisme dengan metode fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa eksistensi diri Maya Rachmawaty dapat dipahami melalui empat komponen fenomenologi Edmund Husserl, yaitu kesengajaan, noesis dan noema, intuisi, serta intersubjektivitas. Eksistensi diri di TikTok dipertahankan melalui konsistensi konten edukasi, interaksi dengan audiens, penguatan personal branding, dan relevansi konten bagi pengikut.
Referensi
Denzin & Guba. 2010. Teori dan Paradigma Sosial (Terjemahan Oleh Agus Salim). Jakarta: Salemba Humanika.
Griffin, E. 2012. In A First Look at Communication Theory. New York: McGraw-Hill.
Hardjana, Andre. 2016. Komunikasi Organisasi. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.
Harahap, Reni Agustina, dan Fauzi Eka Putra. 2019. Buku Ajar Komunikasi Kesehatan. Jakarta Timur: Prenadamedia Group.
Marwansyah. 2015. Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Kedua. Bandung: Alfabeta.
McQuail, D. 2010. McQuail’s Mass Communication Theory. Netherlands: SAGE Publications, Ltd.
Moleong, Lexy J. 2017. Metode Penelitian Kualitatif, cetakan ke-36. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Nasrullah, Rulli. 2017. Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan. Sosioteknologi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rodgers, & Thompson. 2015. Cara mudah mempelajari Eksistensialisme: terjemahan Benyamin Molan. Jakarta: PT Indeks.
Rusman. 2013. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Raja Grafindo.
Sekaran, Uma dan Roger Bougie. 2017. Metode Penelitian untuk Bisnis: Pendekatan Pengembangan-Keahlian, Edisi 6, Buku 2. Jakarta: Salemba Empat.
Sudaryono. 2019. Metodologi Penelitian. Depok: Rajawali Pers.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suprapto, Tommy, M. S. 2016. Pengantar Teori dan Manajemen Komunikasi. Yogyakarta: Medpress.
Suyanto, Bagong., & Sutinah. 2015. Metode Penelitian Sosial Berbagai Alternatif Pendekatan, Edisi ke-8. Jakarta: Kencana.
Tamburaka, Apriadi. 2013. Literasi Media: Cerdas Bermedia Khalayak Media Massa. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Umiarso dan Elbadiansyah. 2014. Interaksionisme Simbolik dari Era Klasik hingga Modern. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Van Dijck, J. 2013. The Culture of Connectivity: A Critical History of Social Media. UK: Oxford University Press.
Wati, Rima Ega. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Yogyakarta: Kata Pena.
Aprilliyani, Lastri. 2018. Penggunaan Media Sosial Instagram Sebagai Eksistensi Diri Remaja Putri Jakarta (Studi Kasus: Akun Instagram @Alfielail dan @WulanHM), Jurnal Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama): hal. 3, diakses pada Selasa, 24 Mei 2021.
Cahyono, A. S. 2016. Pengaruh Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat di Indonesia. Jurnal Elektronik Universitas Tulungagung, 140–157. Retrieved from www.jurnal-unita.org/index.php/publiciana/article/download/79/73, diakses pada Senin, 5 April 2021.
Damayanti, Trie dan Gemiharto. 2019. Kajian Dampak Negatif Aplikasi Berbagai Video Bagi Anak-anak Di bawah Umur DI Indonesia, Communication Journal, Vol 10, No. 1, April 2019: hal. 1-15, diakses pada Selasa, 24 Mei 2021.
Databoks.com. 2018. “Berapa Pengguna Instagram dari Indonesia?” - Databoks. Retrieved August 27, 2018, from https: //databoks.katadata.co.id/datapublish/2018/02/09/berapa- pengguna-instagram-dari-indonesia#, diakses pada Senin, 5 April 2021.
Dewa, Chriswardana Bayu., dan Lina Ayu Safitri. 2021. Pemanfaatan Media Sosial TikTok sebagai Media Promosi Industri Kuliner Di Yogyakarta pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Akun TikTok Javafoodie), Khasanah Ilmu: Jurnal Pariwisata Dan Budaya, Vol. 12, No. 1, Maret 2021: hal. 65-71.
Haryanto, Sugeng. 2012. Seri disertasi “Persepsi Santri terhadap perilaku Kepemimpinan Kiai Di Pondok Pesantren: Studi Interaksionisme Simbolik Di Pondok Pesantren Sidogiri-Pasuruan”. Pasuruan: Kementerian Agama RI.
Helys, M. R. dan Handayani. 2016. Efektifitas Komunikasi Dalam Penggunaan Media Sosial Instagram Sebagai Media Komunikasi Di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Surakarta. Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Fakultas Ekonomi Universitas Surakarta, 14(2085–2215), 19–24. Retrieved from http://ejurna l.net/portal/index.php/Smooting/article/download/1722/1603, diakses pada Senin, 5 April 2021.
Kompas.com. 2020. ”Indonesia Sumbang Angka Unduhan TikTok Terbanyak di Dunia”, https://tekno.kompas.com /read/2020/09/11/15010037/indonesia-sumbang-angka-unduhan- tiktok-terbanyak-di-dunia, diakses pada Jumat, 16 April 2021.
Kusuma, Dian Novita Sari Chandra., dan Roswita Oktavianti. 2020. Penggunaan Aplikasi Media Sosial Berbasis Audio Visual dalam Membentuk Konsep Diri (Studi Kasus Aplikasi TikTok), Jurnal Koneksi, Vol. 4, No. 2, Oktober 2020, hal. 372 – 379.
Putra, A. 2018. “TikTok – Sosial Media Berbasis Video Yang Sedang Sangat Populer”. Retrieved August 8, 2018, from https://gadgetren.com/2018/03/16/apa-itu-tik-tok-video- media-sosial/, diakses pada Jumat, 16 April 2021.
Utama, Lazuardhi dan Novina P. B. 2018. “Ini Penyebab Kominfo Putuskan Blokir TikTok”. https://www.viva.co. id/digital/digilife/1050527-ini-penyebab-kominfo-putuskan-blokir-tik- tok, diakses pada Jumat, 16 April 2021.
Utami, Agia Dwi Visi., Suci Nujiana dan Dasrun Hidayat. 2021. Fenomena Aplikasi TikTok menjadi Media Hiburan bagi Masyarakat dan memunculkan Dampak ditengah Pandemi Covid-19, Medialog: Jurnal Ilmu Komunikasi, Vol. 4, No. 1, Februari 2021: hal. 40-47, https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/Medialog/article/download/9 62/670/, diakses pada Jumat, 16 April 2021.
Yunitasari, Cindy & Japarianto, E. 2013. Analisa Faktor-Faktor Pembentuk Personal Branding dari C.Y.N. Jurnal Manajemen Pemasaran Petra, Vol. 1, No. 1: 1–18, diakses pada Jumat, 16 April 2021.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Risqi Inayah Dwijayanti et al.
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
