PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP MODERASI BERAGAMA DI KALANGAN MAHASISWA

Abstrak

Keragaman sosial dan keagamaan Indonesia menjadikan moderasi beragama penting di lingkungan perguruan tinggi, terutama ketika mahasiswa semakin banyak memperoleh informasi keagamaan melalui media sosial. Penelitian kuantitatif ex post facto ini mengkaji pengaruh penggunaan media sosial terhadap moderasi beragama pada 120 mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring berskala Likert lima poin dan dianalisis menggunakan regresi sederhana. Secara deskriptif, 54,2% responden menggunakan media sosial lebih dari empat jam per hari, 78% menyatakan media sosial membantu memahami penghormatan terhadap perbedaan agama, 62% pernah menemukan konten kebencian keagamaan, dan 40% mengaku pernah terpengaruh informasi keagamaan provokatif sebelum melakukan verifikasi. Naskah sumber melaporkan hasil regresi yang signifikan (p < 0,001) dan R kuadrat sebesar 0,64. Hasil tersebut menunjukkan keterkaitan kuat media sosial dengan sikap moderasi beragama mahasiswa, sekaligus memperlihatkan fungsinya sebagai saluran pengetahuan inklusif, intoleransi, disinformasi, dan polarisasi. Literasi digital dan keagamaan karena itu diperlukan untuk memperkuat pemilihan konten secara kritis. Karena naskah sumber tidak melaporkan ukuran populasi, statistik uji instrumen, koefisien regresi, galat baku, atau tabel ANOVA, besaran dan arah model perlu ditafsirkan secara hati-hati serta tidak digeneralisasi melampaui mahasiswa yang disurvei.